В школе-интернате № 111 г.Самара проходят регулярные занятия по уникальной методике в рамках проекта «Социальная интеграция детей с особенностями ментального развития средствами фиджитал-гимнастики».Для особенных воспитанников интерната эти занятия — не просто спорт.Это мощный инструмент развития, который помогает:
•
Улучшить когнитивные функции, ведь сложные движения активируют мозг, тренируют память, внимание и способность к обучению.
•
Преодолеть коммуникационные барьеры с помощью совместных упражнений и командных заданий, которые учат детей взаимодействовать, делиться эмоциями и выстраивать отношения.
•
Скорректировать поведение, так как через физическую активность дети учатся управлять эмоциями, снижая проявления агрессии, тревожности и апатии.
•
Повысить самооценку, потому что каждое освоенное движение — это маленькая победа, которая дает веру в себя и свои силы. Под руководством своих педагогов Жигалкиной Татьяны Андреевны и Восипенок Дарьи Николаевны, обученных в рамках проекта современным методикам работы, ребята из школы-интерната № 111 благодаря участию в тренировках по гимнастике получают хорошую возможность:• Научиться работать в команде и доверять друг другу,
• Развить координацию и физическую выносливость,
• Получить важные социальные навыки через игровые форматы,
• Обрести новых друзей и стать увереннее в себе. «Социальная интеграция детей с особенностями ментального развития средствами фиджитал-гимнастики» — это больше чем проект, это — работающая экосистема, где современные технологии служат самой важной цели — помочь каждому ребенку найти свой путь к общению, дружбе и полноценной жизни. Проект реализуется Региональной общественной благотворительной организацией инвалидов с умственной отсталостью «Специальная Олимпиада Самарской области» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, при методической поддержке Поволжского университета спорта и туризма (г.Казань) и Федерации компьютерного спорта Самарской области.
